El dia internacional de la dona i la nena a la ciència

Aquest 11 de febrer celebrem a tot el món el Dia Internacional de la dona i la nena en la ciència. Aquesta data va ser instaurada el 2016 per l’Assemblea General de les Nacions Unides com a reconeixement al paper clau i de vegades invisibilitzat que han exercit les dones en la producció de ciència i tecnologia. També és un dia que ens recorda la importància de fomentar la participació equitativa de les dones i les nenes a la ciència, tecnologia, enginyeria i matemàtiques (STEM, per les sigles en anglès). La presència femenina a la ciència no només promou la diversitat i la representació, sinó que també enriqueix els enfocaments de recerca i innovació en oferir solucions als desafiaments globals que difícilment puguin idear-se des d’una perspectiva masculina.

Actualment, hi ha una bretxa de gènere amb menys dones estudiant programes i treballant en àrees STEAM, tot i que estiguin en ple desenvolupament a Europa i al món. Algunes de les raons són l’existència d’estereotips de gènere que expulsa les dones de l’àmbit formal i tecnològic, i l’absència de referents femenins concrets. El dia internacional de la nena i la dona a la ciència contribueix a una presa de consciència d’aquesta situació així com també crida les dones a apoderar-se dels seus èxits.

La participació activa de les dones a la ciència en general, ia les àrees STEAM en particular, és crucial per impulsar avenços significatius en totes les disciplines i aconseguir una major igualtat social. Des de pioneres com Marie Curie fins a científiques contemporànies que lideren investigacions en àrees diverses, les dones continuen inspirant generacions futures i exercint un paper fonamental en la construcció d’un món més equitatiu i pròsper a través del coneixement científic.

A CreaTIC posem cada dia el nostre granet de sorra per millorar en igualtats, en inclusió i en un futur millor. En aquests dies especials, organitzem activitats especialment per a les nenes. Aquests tallers solen oferir una experiència pràctica i creativa, permetent a les xiquetes construir i programar. L’ús de Lego i la creació de videojocs proporcionen un context lúdic que pot ser més atractiu per a les nenes. En associar la ciència i la tecnologia amb la diversió i la creativitat, és més probable que les nenes trobin aquestes disciplines interessants i emocionants.

Consulta la nostra oferta de tallers aquí.

Els + llegits

La robòtica i la creació de videojocs son coses de nois?

Durant molt de temps, s'ha perpetuat la idea que la robòtica i la creació de videojocs són camps exclusivament masculins. Aquesta concepció limitant ha fet que les joves i dones interessades en aquestes disciplines s'enfrontin a barreres i prejudicis que n'impedeixen...

Categories

Tallers i minicursos

+ Articles